Ecole Primaire Les Cèdres Quetigny

Ecole Primaire Les Cèdres Quetigny

Conseil d'école du 23 octobre 2012

Relevé de conclusions de la réunion du conseil d’école n°1



École : Les Cèdres
Date : 23/10/2012 Durée : 1h35
Lieu de réunion : École des Cèdres, BCD
Assistaient :
L’équipe éducative :
Mme DELOGE et Mme CHAUCHOT (CE2), Mme LAURENT (CP), Mme WIRTZ (CP-CE1), 
Mme BONI (CE1),  Mme MANNINO (CM2), M. SOURRIEU (CE2-CM2), M. MARCHAND (CM1)

La municipalité :
Mme RAYNAL

Les parents d’élèves :
Mme BILLEY, Mme DEMMER, Mme GIN, Mme EL IDRISSI, M. KENCKER, Mme LABOURE

DDEN :
M. FONTAINE

N’assistaient pas: Mme DOUBEY(parent d'élèves), Mme MANZONI (Inspectrice de l'Éducation 
Nationale) excusées, Mmes MALFROID et FRYCZ (enseignantes RASED).

Président : Mme DELOGE - Secrétaire de séance : Mme BONI


Ordre du jour :

Présentation des élus
Présentation de l'équipe pédagogique
Animations Temps Périscolaire
Effectifs année 2012-2013
Travaux dans l'école
Règlement intérieur (sucettes)
PPMS (Plan Particulier de Mise en Sûreté)
Projet d'école (fête de la tartine, quinzaine des parents)
Coopérative : bilan

1) Présentation des parents élus


2) Présentation de l'équipe pédagogique

M. PAGANT assure cette année la direction du pôle périscolaire des Cèdres et Aiguisons. 
Mme SEGONNE (enseignante RASED) travaille cette année à mi-temps et sera présente 
uniquement à l'école des Huches. Mme Julie FRYCZ la remplace à l'école des Cèdres les jeudis 
et vendredis.


3) Animations Temps Périscolaire

Plusieurs animations sont proposées sur les différentes écoles : danse, magie, yoga, ludothèque, 
échecs … Concernant les Cèdres, la première période est consacrée à la danse. Les élèves 
choisissent ou non d'y participer.


4) Effectifs 2012/2013

L’école accueille actuellement 169 élèves.

CP : 39
CE1 : 31
CE2 : 36
CM1 : 27
CM2 : 36

Total : 169

Pour l'an prochain 39 élèves de CP sont attendus : 23 de la maternelle des Aiguisons et 16 
de la maternelle Nelson Mandela.


5) Travaux dans l’école

Les travaux de rénovation de la façade sont quasiment terminés. L'équipe adresse de nouveau 
ses remerciements. Il y aura prochainement une inauguration, organisée par la Municipalité, 
avec les parents d'élèves et enseignants.

Le photocopieur est actuellement en panne et lors des livraisons des nouveaux appareils, 
seul celui des Cèdres n'a pas été reçu … L'école est en attente de ce matériel et les enseignants 
doivent en attendant effectuer les photocopies en Mairie ou au Centre de Loisirs.

Concernant la classe voile, la Municipalité réfléchit à sa reconduction. La logistique à Arc-sur-Tille 
pose problème, le directeur vient de quitter son poste. La classe de CM1 serait toujours au 
cœur du projet mais le lieu pourrait être différent (Auxonne ou le lac Kir).


6) Règlement intérieur

Certains élèves persistent à courir avec des sucettes dans la bouche en cour de récréation 
malgré les relances de l'équipe enseignante. Il est donc proposé l'ajout dans le règlement de
 l'interdiction des bonbons avec bâtonnet. Ce règlement est voté à l’unanimité du Conseil d’école.


7) PPMS

Le PPMS (Plan Particulier de Mise en Sûreté) est un plan mis en place dans chaque école visant à
 déterminer la conduite à tenir en cas d'accident grave (technologique, catastrophe naturelle, 
accident nucléaire) qui exige, contrairement au risque d'incendie, le confinement plutôt que 
l'évacuation des lieux. Les signaux d'alarmes sont donc distincts. Il s'agit pour le PPMS de trois 
coups de sifflets longs. Il est déclenché sur demande des autorités (police, gendarmerie, 
préfecture...).

Chaque membre de l'équipe enseignante a un certain nombre de responsabilités détaillées 
dans le document. Pour les parents, l'essentiel de ce qu'il faut savoir est expliqué dans une 
fiche annexée au PPMS et qui sera prochainement distribuée à toutes les familles. 
Pour résumer, en cas de catastrophe majeure, il est recommandé de ne surtout pas aller 
chercher ses enfants (qui sont davantage en sécurité à l'école) et de ne pas saturer les
réseaux téléphoniques qui doivent rester libres pour les secours.

Le PPMS, comme les alertes incendies, est susceptible de faire l'objet d'exercices au cours 
de l'année scolaire.

Un plan iode a été ajouté cette année au PPMS sur demande de la DASEN (Direction 
Académique des Services de l'Éducation Nationale) : en cas d'accident nucléaire, un 
responsable désigné au sein de l'équipe enseignante doit récupérer des comprimés 
d'iode auprès d'un centre mis en place par la Mairie et doit en assurer la distribution 
dans l'école.


8) Projet d'école

Il s'agit de la deuxième année (sur trois). Il est centré autour de 3 axes :

Axe 1 : Apprendre à mieux s'exprimer en classe comme à travers les arts et les activités 
sportives pour mieux communiquer

- Projets en éducation musicale avec l'intervenante musique Catherine OUDOT avec 
notamment un 	partage GS/CP et CM/6ème afin d'améliorer la liaison maternelle/élémentaire 
et élémentaire/collège ;
- Travail des enseignants autour du vocabulaire est poursuivi ;
- Échanges inter-classes : mathématiques, littérature ;
- Projet avec les étudiants en STAPS (Sciences et Techniques des activités physiques et sportives) ;
- Spectacles proposés par les services culturels de Quetigny ;
- Printemps des Poètes avec la bibliothèque municipale ;
- Amélioration de la communication des parents avec la mise en place de « la quinzaine des 
parents à l'école ».

-Fête de la tartine :

L'école des Cèdres prépare pour la fin d'année scolaire la Fête de la Tartine, occasion d'organiser 
une rencontre conviviale entre enfants, parents et équipe éducative. Cela permettra tout au 
long de l'année de travailler sur l'alimentation, la diététique, l'agriculture en lien avec les  
sciences et les  arts.

Afin d'expliquer à tous les parents ce projet et de les mobiliser, M. MARCHAND se propose de 
créer un blog à la rentrée des vacances de Toussaint. Une information sera distribuée aux 
familles via les cahiers de liaison.

Axe 2 : Acquérir une attitude de futur citoyen pour mieux vivre ensemble

- Harmonisation des règles avec le Périscolaire (interdiction des sucettes) ;
- Nettoyage de la cour de façon hebdomadaire par toutes les classes de l'école.

Axe 3 : Améliorer les méthodes de travail pour acquérir rigueur et efficacité au quotidien

- Travail en classe sur les consignes orales et écrites ;
- Valorisation du travail par des affichages ;
- Développement de l'autonomie dans la gestion de son matériel notamment en EPS (natation, 
classe voile CM1) ;
- Développer le goût de l'effort : défi distance, énigmes mathématiques … 


9) Coopérative : bilan

La coopérative a un résultat positif de 105,80 €. On observe en 2012 une légère hausse des 
participations volontaires des parents (1453 € pour l'année 2012 contre 1374 € en 2011).


La séance est levée à 19h35.

Les prochains conseils d’école auront lieu mardi 12 février 2013 et mardi 11 juin 2012 à 18h00.




06/12/2012
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